校招应聘java后端开发有什么准备的建议？

从问题的描述看，这位同学的困扰主要集中在：自己的专业技术水平尚可，但在校招笔试环节“数学题、智力题还有一些类似ACM的题目”做起来有些吃力，所以寻求建议来补强自己的短板。

其实在我看来这是一个问题的表象，那深层次、本质的问题和原因又是什么呢？

我们从问题描述来寻找更多的线索。

首先已知的信息有：

#  《java编程思想》和《java并发实战》都有看过，可看做具备理论基础；

#  熟悉Hibernate、Struts2、Mybatis，对其优缺点有自己的理解，掌握程度未知；

#  笔试能力欠佳，应对吃力；

#  有互联网大厂实习经验，但不能转正，具体的工作情况未知。

另外还有几个细节值得注意：

第一个细节：ACM（即国际大学生程序设计竞赛），这项赛事的规则是需要每个队伍的3名成员在仅有一台电脑的情况，5小时内完成7道及以上的编程题目；用时最少完且成题目最多的队伍胜出。

那也就看出，如果校招笔试中采用这样一种相似形式的考察方式，题目的特点和对应聘者考核点就从赛事规则体现出来：既考察计算机编程的专业技术水平，同时考察团队协作能力和抗压应变能力。

第二个细节：除ACM类题目外，数学题和智力题做起来也会有些吃力。再有通常情况下校招笔试为限定时间的闭卷考试，那这两类题目实际上考察求职者的是：逻辑思维、归纳总结、快速决策、智力水平等一系列内在“软技能”，而具备以上优秀的素质，在未来职场中帮助自己更快的成长。

tips：际情况下，当一名软件工程师的职场经验逐渐进入更深层次工作领域，比如算法、AI、大数据等，高等数学的基础显得尤为重要，在某些专精于大数据、算法研究的企业中，项目经理会被要求具备数学专业背景），而这也是成为一名优秀软件开发者的必备素质。

总结一下，这位同学面临的情况是：专业能力尚可，实际场景下应用能力不足，逻辑思维能力也需加强。

如果从理论基础、专业能力、综合素质、实践经验这四个维度来看，前三者是息息相关的，理论基础扎实，专业能力的学习自然不会差，逻辑思维等综合素质优秀，也与专业能力相辅相成，而前三者的加强，自然也体现在实际工作中的成长。

结合前面两个细节的分析，大致给到这位同学的建议是：

建议短时间内提高专业领域基本功的掌握程度，同时收集一些笔试题集针对性地训练一下数学/智力题目。用一个形象的比喻就是：基本功是“内功”，内功修炼到炉火纯青，实战中自然得心应手，一法通万法通。

另外，实际的求职环境下，特别是大厂，对于校招软件相关求职者的要求，也更多集中在对专业知识掌握程度，基础能力的考察。

在我以往的咨询案例中，也有求职者遇到过相对“极端”的情况：面试官对简历中提及的所有软件技术、证书、专业课程逐个提问，从而导致求职者在某些掌握程度似是而非的技能上“翻车”。

当然，可能会有同学提出疑问：道理我都懂，我该怎么样去深入的训练，为求职做准备呢？这里也给出几点建议：

1、补强所学软件技术

需要说明的是，很多年轻的求职者常会陷入一种思维误区，即特别想表达类似“我学过/做过××出彩的技术/项目”的想法，而这是片面的；

原因如前面所说，内功是基础，基础能力足够，在职场环境的熏陶和公司平台的加持下，很快会到的历练和成长的机会，而想在笔试、面试环节脱颖而出，不止需要耀眼的实习履历；

另外，面对有丰富经验的面试官，特别是软件技术领域里，所谓“三脚猫”的功夫，很难有吹嘘的空间。

2、结合岗位背景和要求，针对性补足短板

举例来说，这位同学提到有实际应用过java的技术框架，那所应聘的岗位要求是具备哪一业务层面/哪些技术的掌握呢？就需要结合自身所学来与之匹配，如果岗位要求某项技术相对薄弱，就针对性的加强一下学习。

除了应对笔试环节，也可以在面试过程里展示自己的专业能力，如和面试官交流分享不同技术之间的优缺点，自己的掌握程度，实际的应用等等。

3、深度复盘个人经历

这一点建议有两个目的，第一个目的是可以通过复盘自己的经历，了解到过往学习工作中自己遇到的问题和不足，比如前面提到的有所欠缺的应变、决策、思维能力等，来通过大量模拟训练加强，这个过程本身也是学习成长的过程；

另一方面，在复盘的过程中，可以完整的梳理一下思路，总结自己的优点、缺点、特长等等，因为往往身处其境，很难看到一个事物的全貌，也即是通过总结反思。