教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。
——雅思贝尔斯
- 打算研究生读完去读个职校当车间工人...
- 本科毕业去摇奶茶,人家只招收高中毕业的...
- 专科同学都四五千,我本科今年刚毕业三千...
- 本科毕业进电网,读个研直接失业...
- 哭了,双非文科是这样的,不如大专...
家人们,请注意这不是演习,这是一名博主吐槽自己专升本之后工资从4000到3000 ,网友们的跟帖,这让很多局外人大吃一惊,并且高举旗帜说这是在宣扬读书无用论,不可取,但是想要提升学历去改变工作薪资的想法,并不适用于每个专业。
中国学生最大的幸运和最大的悲哀都来自于同一件事——18岁之前我们不用做出任何选择。一切按照分数标定,尽你所能地拿一个最高分数即可。从小学,到初中、高中、大学,分数决定一切,一切与你的个人喜好与特征毫无关系。于是,我们将“分数最高”,“最难获得”的,默认为“最好的”“最适合自己的”。
根深蒂固的选择习惯,让我们选大学的时候,选最难去的,选专业的时候,也选最难去的。不断拔高分数,去到一个更大的平台,逻辑通顺,就这么简单。所有的选择,本质上都是价值观,而我们默认的价值观,是”稀缺“,是”物以稀为贵“。名校一年只招5000个人,席位稀缺,无法让人人都能平等享受到”最高质量“的教育。而这种对”稀缺“的渴求,你便可以理解为一种购买限量版的商品经济,其对应的商品,是更稀缺的知识、更稀缺的身份、以及似乎能换到更好的工作的稀缺标签。
于是我们看到了很多人在学历追求的道路上乐此不疲。
中国人民大学劳动人事学院教授林新奇认为,中国人普遍存在一种“学历情结”。“这既有制度原因,也有个人原因。目前我国在各种人才的选拔、评价机制上,学历是主要的衡量标准。个人对学历的追求也带有某种迫不得已的成分,一定要有个很好的学历,才能得到更好的机会。”林新奇说。
中国青年报社会调查中心上周通过民意中国网和互动百科网,对1718名公众的在线调查显示,80.1%的人认为现实生活中存在明显的学历门槛。求职招聘、评定职称和职位晋升,成为学历门槛最明显三大领域。
但是学历也仅仅只是门槛。
在20世纪初,一个普通公务员,只要单位效益好,月入一千多,两千块很正常。如果是电信局那种,普通员工月入接近三千也正常。但是住家保姆的薪水是非常非常低的,今天找住家保姆问你要1万起价很正常,育婴的话问你要2万都正常,但是反过来,一个大学生可能找来找去找了份4000块的工作。
什么变了?供需变了,决定价格的始终是供需,并不是你单纯的认为学历。保姆到底挣不挣钱,和供需有关,和到底有多少人在做这件事有关。
像90年代,太多无学历的年轻人涌入城,都去做保姆,就会把这个价格压得很低很低。像今天,大多数年轻人都是受过教育的,不会考虑这种工作,原来的阿姨们又都老了,做不动了,就会把这个价格抬起来。
薪酬(包括工资、带薪假期、病假、育儿假和其他福利)通常由就业市场决定,而与所有市场一样,就业市场直接反映的是供求关系。
理论上讲,通胀高企会促使劳工要求雇主提高工资,导致以当前薪资水平出售劳动力的人员出现实质性减少。但在实践中,由于潜在员工互相竞争工作机会,个人很难提出更高的薪资要求。例如,可能有求职者会认为,要想跟上通胀水平,时薪必须达到40美元,但其他人为了能有活干,可能宁愿接受39美元的时薪,如此一来,他也只能接受更低的工资水平。
供需,决定价格的始终是供需。你能想通供需,就会猜出我的态度,我对高学历并没有情结。大部分家长对于学历有情结。我尊重你的情结,但是我们今天聊的是事实,并不是想象,情结是一种想象。
2020年,Facebook(现名Meta Platforms)和谷歌宣布计划让部分员工转为远程工作,并会在制订薪资时考虑地域因素。2020年5月,Facebook的首席执行官马克·扎克伯格对员工表示:“我们会根据你所在的地区对薪资进行调整。”并补充说:“如有说谎,将会面临严重后果。”
这种模式并未在许多行业流行开来。新冠疫情爆发前也有很多公司在不同地区执行不同的薪资标准,但原因大多并非出于生活成本的考虑,而是因为大家认为就业市场具有本地化或者说区域化的特点。自远程工作出现爆炸式增长以来,许多大型企业开始意识到,一些岗位能够从全国乃至全球招募人才,在某些岗位上,这些企业将会更多考虑全国人才供给,而非某些区域。
近日,2024年全国硕士研究生招生工作开始,自2015年全国硕士研究生报名人数从2014年的171.5万降至164.9万后,我国考研报名人数已持续8年上涨。
公开资料显示,自2016年起,我国硕士研究生报考人数在高位上保持高增长趋势。2015—2022年,7年平均增长15.8%。其中在2020年、2021年和2022年,考研报名人数分别为341万人、377万人和457万人,2023年这项数据又升至474万人。
但是真正能让你升职加薪在职场上过的好的学习,总是在工位上开始的。
不知道你有没有发现,有些在学校成绩很好的学霸,工作三五年后,成就却非常一般,甚至还不如一些差生。这是为什么呢?
有人说是我们的学校教育更多是填鸭式、学校学的内容太落后于时代了等等,这些答案不能说错,但都没讲到点上。
其实问题的本质是学霸在学校的时候成绩好,主要是因为他的学习方法优于大多数学生,但是在进入职场后,学霸的方法就失效了。
职场中的学习和学校中的学习有着非常大的差异,很多还在延续学校中的学习的人非常不适应,他们在职场中的学习效率就非常低。我们学校里的学习是以知识为核心的学习体系,而在职场是以能力为核心的学习体系。
学习知识和学习能力是两种截然不同的方法和路径,能力的学习和获得要靠大量的实践,能力学习的关键不在于学而在于习,因为能力是习得的而不是学得的。
高学历或许能让你进入到一家不错的公司,但是你能拿多少薪水,在这家公司待多久,是由你的学习能力决定的。