竞争日益激烈的就业市场不仅“卷”毕业生，部分大学生大一，大二也未雨绸缪开始计划实习，增加实践经验。

中国青年报社社会调查中心调查显示，70.9%的受访大学生感觉近年来大学生实习越来越早了，同时很多同龄人表示不理解大一大二课程算得上是紧张的，上学期间很难抽出足够的时间实习，这么早实习真的有意义吗？

1． 增加简历竞争力

“第一次找工作就碰壁，神马都要工作经验!!!你不给我机会我哪儿来的工作经验呢。”

这个矛盾在初次求职中堪称经典，你可能认为没经验不代表我们没有能力，但是对于HR来说简历上的工作经验和项目经验最能代表你的专业能力和个人能力，同样的求职者，其中有高匹配度的实习的必然是额外加分的。

2．低成本试错

在校期间实习的真正价值在于可以低成本试错。实习期间你可以知道自己的天赋和兴趣在哪一方面，不至于到了真正大学毕业择业期再考虑对本专业的热爱，因为那个时候在多方压力的打击下很容易迷失方向陷入焦虑，导致先就业再择业的情况。

3．适应学校到职场的环境

经典栗子：面试经典问题“你最大的优点是什么?”

小白：“我愿意学习知识和技巧”

乐于学习确实是优点，但在面试中9/10的人都会第一反应表示自己强烈的求职意愿，谦虚好学，但是实际上在初入职场的时候，我们需要做一个身份和心态上的转换，尽早改变“学生思维”明确在职场中价值的交换是为公司提供价值，而不是你进来能学到多少。

大多数低年级短期项目内的面试都较简单，相对来说容易进入，由于申请人大多是刚进入大一大二的学生，面试会相应的减少技术面的含量，并且只有少数项目会对GPA所修的课程有所要求，其次早期项目的竞争人数要少于正式的暑期实习，因此成功率也会更高，值得一提的是较高层次的社交关系网，会直接接触到业内人士，面试官也会愿意为学生提供帮助，对于增加简历竞争力是非常不错的选择。

大一大二是专业课程较为集中的时间段，这个阶段实习前大学生的理论知识有限可能不足以指导实践，对于工作内容如果只是“打杂”无法提升专业能力也是没有意义的，不建议大家盲目参加实习。

总的来说，实习应当因人而异，准确定位，不必非得加入“卷实习”的队列，造成焦虑，在低年级阶段可以通过自学相关技能或考证，同样能够达到充实简历含金量的目的。